万事开头难。
沈甜甜开始给孩子们教授课程，并没有她想象中那么顺利。
村里的孩子们年岁参差不齐，基础也大不相同。
有的孩子已经有了一定的知识储备，比如山山。
有的孩子甚至连最基本的一横一撇都要练习一个上午。
沈甜甜不得不花费大量的时间去了解每个孩子的情况，然后制定出不同的教学计划。
她精心准备的第一堂课，就遭遇了冷场。
年幼的孩子们眨巴着懵懵懂懂的眼睛。
大些的孩子们与同桌的孩子交头接耳，比如山山，对她所讲的内容提不起兴趣。
沈甜甜心急如焚，却又耐着性子不能对孩子们发脾气。
下课后，她一个人躲在教室里反思，是不是自己的教学方法太枯燥，还是没有考虑到孩子们的接受能力。
回到家，她向两个妹妹诉说了自己的烦恼，顺带控诉了
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